今天不旅行

Dear X老師:
 
我有看到您的留言條、及小猴寫的二張事因及面對該做的處理方式。
對於懲罰不能戶外教學我沒有意見，適當的處罰是讓孩子知道不可輕易的犯錯；但我更在意小孩有沒在這個懲罰中學到教訓、及學會面對困境時該怎麼解決。
 
小猴的自我控制能力比一般孩子弱，比較自我(典型獨子個性)、又愛捉弄人(因為在家沒有伴，一有伴就想吸引別人注意)，我想他會再犯錯的機會大概還會再出現，但我相信他大多不會主動去攻擊別人，而常常是發生在他不知如何收放自己的情緒，及當受到「委屈」時該怎麼辦？當「大人」不再得到他的信任時，他會選擇用自己的方式來「報復」；這是一個難解的練習，面對那麼多孩子，很難每件事都擺到平。不過，老師這次請小猴寫的那張處理條，我覺得很棒，讓他自己去想一想，再一次遇到這樣的情況，他應該怎麼處理。
 
我個人經驗：對於小猴嚴厲只怕會有反效果，他只會愈離愈遠。當然該做的事及規矩都必須遵守，不過如果事先畫個框給他自己跳進去，會勝過事後叫他跳進那個框效果佳。
 
不好意思，我用打字的，因為打字比手寫快。麻煩老師再費心了，在學校有事歡迎與我聯絡，我很清處小五-六這階段有些行為不導正，未來就更難了。